Quien se divierte aprendiendo, aprende en serio.

RIMAS

OBJETIVO:Conocer y comprender las características principales de las rimas y la forma de construirlas.

DESTREZA: Identificar y distinguir palabras que riman.

CONCEPTUALIZACION:

Las rimas son juegos muy útil para incrementar el vocabulario en los infantes, donde les permiten disfrutar mientras las repiten, las rimas es la repetición de una serie de sonidos esto se encuentra en la ultima palabra de un verso, a partir de la silaba tónica.

Existen dos tipos de rimas:

Consonante y Asonante.

Consonante:

Se repiten los sonidos de las vocales y consonantes a partir de la vocal tónica.

Asonante:

Se repiten las vocales a partir de la ultima vocal tónica.

INICIO:

MOTIVACIÓN:

Es importante empezar con la motivación antes de las actividades para que el aprendiza en los niños sean mas significativo. 

ACTIVIDADES

VÍDEOS DE RIMAS

LAMINAS  PIGTOGRAFICAS


rima CONSONÁNTe

Silvina la gallina

usa zapatos de bailarina

se peina y se alista

igual que un artista

y con su copete

se hace un rodete.

Rima asonante

Llegue a la pobre cabaña 

en día de primavera.

la niña triste cantaba,

la abuela hilaba en la rueca.


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